汉滨区教研室贯彻落实全区暑期教育干部大会精神

实施意见

一、指导思想

为了认真贯彻落实全区暑期教育干部大会精神，2007年下半年全区教研工作的指导思想是：以即将召开的党的17大精神为指导，全面贯彻落实汉滨区暑期教育干部大会精神；坚持教研创新，深化课程改革，与时俱进，卓有成效地开展教学研究，教学指导，教学服务，教学管理工作。以追求一个目标、推行两项制度、突出三个重点、谋求四项突破为重心，振奋精神、志存高远，努力实现全区教研事业突破发展，奋力开创全区教研工作新局面。

二、主要工作

㈠追求一个目标：坚持教研重心下移，面向学校，面向教师，努力搞好让学校和教师满意的教研。

各级教研员要面对教育改革与发展的新形势，牢固树立“四个意识”：即忧患危机意识，良好形象意识，优质服务意识，创新发展意识。发扬“三爱”，突出“三先”，体现“三特”，服从于区局和大局，服务于学校和教师，团结干成事，和谐干大事，力促全区教研工作又好又快的发展。从今年下半年开始，区室将组织教育专家和知名人士对各级专兼职教研员工作进行综合考评，对不合格、满意率低的教研员和相关领导要追究责任。

㈡推行两项制度

1、建立和完善信息交流制度。一是定期开展教研教改信息交流活动，采取多种途径搭建交流平台，总结教育教学、教研教改经验，着力推广教研成果；二是组织区内小学、初中名师进行优质课展示，示范课巡讲，送教下乡等活动。三是开展教师优秀论文交流活动和优秀教育教学成果展示活动。四是发挥汉滨教研网络平台作用，提高服务质量。

2、创新教学研究制度。区、乡、校教研机构要根据新课程背景下的工作要求，结合当地实际，创新教研工作思路，建立与课程改革相适应的研训一体工作机制，坚持不懈地开展校本研训活动，促使教师在教研中增长知识，在培训中提高能力。及时总结推广实验工作经验和课改成果，不断提高全区新课程实施水平。

㈢突出三个重点

1、以加强教研能力为重点，切实抓好专兼职教研员、中心教研组长、教导主任的培训提高工作。按照“四能一会”的要求，进行业务培训、理论培训、实践培训，通过培训使他们真正成为既精通业务，又精通管理的行家里手，成为指导和引领我区教研工作的骨干力量。

2、以充分利用现代远教资源为重点，做好全区现代远程教育的管理应用工作。一是加大远教技术服务的支持力度，协助区项目办，协调项目校开展技术服务工作，努力为基层学校排忧解难，确保远教“123”模式设备的正常运转；二是建立和健全远教设备网络化的服务体系，夯实任务，包片联校，责任到人，优质服务，逐步完备远教技术服务的长效机制；三是筹备组建汉滨区现代远程教育技术服务中心；四是对信息技术教育课程开设的情况进行调研，对现代远程教育设备的管理和使用情况进行检查。

3、以标准化建设为重点，做好区室50周年庆典活动的筹备工作。以教研室标准化建设为契机，严格标准，严格程序，加快创建步伐，提升教研品位，创新工作，突出特色，坚持内涵式发展，以优异的成绩迎接省市验收，以辉煌的业绩喜迎区教研室五十周年华诞。

㈣谋求四项突破

1、高中新课程实施力求取得突破

一是对高中新课程实施情况进行调研。了解情况，摸清底子，撰写报告，为教育行政部门提供决策依据；二是加强校本研训，邀请高中课改实验区名师来我区作课、讲座、对话交流，使教师尽快地走进新课程，学习新课程，理解新课程，实施好新课程；三是抓样本校，树立典型，以点带面，推动全面，促进高中课改健康开展。

2、校本教研示范校建设取得突破

一是重抓省市校本教研示范校的引领工作，总结和交流先进经验，大力推广校本教研的优秀成果，充分发挥省市示范校的典型辐射作用。

二是建立健全校本教研联片交流机制，充分发挥教研引领作用，不断促进教师专业成长。区直中学和课改基地校、乡镇中心校要按照区室确定的教研专题，认真组织以“教学研究”为主题，以“课堂教学”为突破口，以“问题研究”为抓手，广泛开展富有成效地校本教研活动，形成“以校为本，校际联动，区域推进，整体发展”的教研新格局。

三是做好创建区级校本教研示范校的指导和验收评比工作。今年年底对申报的校本教研示范校进行检查验收，对验收合格的学校授予区级校本教研示范校奖牌。

3、网络教研服务取得突破

一是增加投入，完善教研网络的硬件建设。二是落实专人负责，确保汉滨教研网正常运转。三是丰富网络信息资源，夯实任务，明确职任，不断充实和更新网络内容，提高点击率，真正实现网络教研、互动教研，促进优质教学资源惠及全区中小学。

4、课题研究取得新突破

一是成立汉滨区基础教育课题管理组；组长由张彬主任兼任，干事由史洪爱同志兼任；主要职能是对全区基础教育课题进行全面地规范化管理，安排下达课题任务；组织课题评审、结题和上报工作。

二是启动和加强中、小教组承担省级课题研究，按评选研究计划开展研究工作，努力创造高品位、高档次的教科研成果。