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汉滨区教育局关于对全区教师进行综合能力达标评估的通知      【字体:
汉滨区教育局关于对全区教师进行综合能力达标评估的通知
作者:汉滨区教…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-10-9    

汉教发[2008]110

 

汉滨区教育局

关于对全区教师进行综合能力达标评估的通知

 

各乡镇办中心学校、城区江南片原办属小学管理办公室、区直各中小学、幼儿园:

近年来,在区委、区政府、区人大、区政协的正确领导下,全区教育战线广大教职工坚持育人为本,办人民满意的教育为目标,大力实施“质量强校、科研兴校”战略,狠抓教育教学管理,努力构建和谐校园,大打教育质量硬仗,促进了基础教育的持续健康发展。在新课程实施中,全区教师不畏艰难,积极实践,课改取得了显著效果,教学方式正发生着深刻的变化,但通过课改实验,也使我们清醒地看到,部分教师教学理念还比较陈旧、敬业精神不强,教学能力低,不能适应课改要求,为进一步贯彻落实科学发展观,不断加强教师队伍建设和名师工程建设,促进全区教育良性发展,建设一支师德高尚,文化底蕴雄厚,业务水平精湛的学习型、研究型的精良团队。区局决定从2008年下半年起用23年时间对全区教师进行综合能力达标评估。此项工作由区教育局主管,区教研室具体负责实施,现将教师能力达标评估有关事宜通知如下:

一、指导思想

以胡总书记在党的十七大关于《加强教师队伍建设、重点提高农村教师素质》的讲话精神为指针,以师德建设为宗旨,以加强教师教学能力建设为重点,以转变教学理念为突破口,以提高教学质量为核心,形成长效的竞争机制和激励机制,促进教育教学管理再上新台阶,推动全区教育事业又好又快发展。

二、评估对象、内容、方法

1、评估对象:凡2008年男满55周岁和女满50周岁以下的小学、初中、高中、职中、幼儿园教师均要参加能力达标评估(包括在省、市、区各类教学比赛中已获得荣誉称号的教师)。

2、评估内容:重点从“职业道德、专业水平、课程计划、课堂教学、科研能力、教学效果”等六个方面进行全面评估考核(具体内容见附件2:汉滨区中小学(幼儿园)教师综合能力达标评估考核标准)。

3、评估方法:主要采用“听、查、考、评”,做到“四个结合”,即:听课与业务指导相结合,文化课考试与查资料相结合,评委打分与学生评价相结合,平时考查与集中考评相结合。

三、实施步骤及时间安排

教师综合能力达标评估采用“选校试点,总结经验,分步实施,全面推行”的工作程序。第一阶段,选校试点。2008年下半年区教研室选23所学校进行区级试点,各乡镇中心校在辖区内要选12所学校进行乡镇级试点,区直学校也要全面启动能力达标评估工作,不断总结评估考核经验;第二阶段,全面推行,时限2009年至2011年。具体评估单位以当年抽签的方式确定。此次评估工作实行区、乡、校分级负责制,区教研室重点负责乡镇办中心校、单设初中、九年制学校和区直学校评估考核标准中“课堂教学、科研能力”两大项考核评估工作;乡镇中心校主要负责本辖区内初小和完小教师所有项目的达标评估,同时还要负责本乡镇中心校、单设初中、九年制学校教师考核标准中“职业道德、专业水平、课程计划、教学效果”四大项业务考核和建档工作;区直学校要认真做好考核标准中“课堂教学”之外的五大项考核评估建档工作,并接受区教研室考核评估复查验收,确保考核的质量。第三阶段通报评估结果。对评估考核合格以上的教师由区教育局颁发“汉滨区教师综合能力达标考核荣誉证书”。考核结果作为教师职称晋升、分级竞岗、评优选先的重要依据。对考核不合格的教师限期复查,对复查仍不合格的教师不能晋升职称,不能评优,在分级竞岗中待岗待聘。

四、工作要求

1、区教研室要认真做好教师综合能力达标评估实施工作,要加强对乡镇中心校的指导和管理,确保评估工作客观、公正、公平、健康有序的进行。

2、各乡镇办、区直学校要广泛宣传、高度重视评估考核工作,加强组织领导,成立教师综合能力达标考核领导小组和业务考核评估小组。要结合实际,摸清底子,制定考核实施方案,严格按照达标评估考核标准,认真负责地做好评估考核工作,严把考核质量关,防止评估考核走过场,确保考核的公信度

3、考核顺序。各单位考核顺序按照先领导后教师的顺序进行,即:先评估考核校级领导(含中心教研组长)和近几年来在省、市、区各类教学比赛中获得二等奖以上荣誉称号的教师,为教师考核培训业务骨干。第二步,教师考核主要由校级领导和业务骨干组成评估组具体负责本乡镇、校业务考核工作。

4、切实做好文化课考试工作。原则上教师带什么科目就考什么科目,小学、幼儿园教师考试以质量检测水准命题;初中(含职中)以中考水准命题;高中以市上质检水准命题;试卷由区教研室命制,考试、阅卷由各单位统一组织。

5、建立健全教师评估考核档案,加强名师资源库建设。各单位要认真做好评估建档工作(一式两份,单位自留一份,上报区室一份),把建档工作作为促进教师专业成长的重要抓手,要求做到档案材料齐全,记录详实,凡是评估考核为优秀的教师,一律入汉滨区名师资源库。

6、评估考核等次,分为优秀、合格、不合格三个等次。

7、评估考核所用表格可在汉滨教研网上查询下载、复印。网址:http://www.hbjyw.com

8、鉴于考核工作量大面广,没有专项经费,区局同意收达标考核费(档案、证书)每人40元,其中乡镇办、区直校自留10元,30元上交区教研室。

五、组织领导

为了加强对此次考核工作的领导,区教育局成立汉滨区教师综合能力达标考核领导小组,组长:郭放军,副组长:朱昌东,成员:江德军、陈治甲、关富平、鲁信宏、邓峰、王长弟、张彬、陈朝林。下设“教师综合能力达标考核办公室”,办公室主任由邓峰同志兼任,办公地点设在汉滨区教研室。

附表1:汉滨区中小学教师(幼儿园)综合能力达标评估考核档案表

附表2:汉滨区中小学教师(幼儿园)综合能力达标评估考核标准

附表3:汉滨区中小学教师(幼儿园)综合能力达标评估考核打分表

附表4:汉滨区中小学教师(幼儿园)综合能力达标评估考核汇总表

 

 

 

20089月10日

 

附件下载

 

 

文章录入:小周    责任编辑:admin 
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